幼稚園到國小,跨過成長的階梯

 

從幼稚園到小學,對孩子來說是一個很重要的過渡期,也是心理成長與知識學習的新里程碑,若進行順利,就能提早完成發展任務,進入下個階段的學習。依照心理學家皮亞傑的「兒童心理認知與發展」理論,將7歲作為心理發展的分界點,因此剛上一年級的小朋友,正好處於個性較依賴、愛幻想,只以自己為世界中心的「前運思期」(2~7歲),和具初步邏輯思維、較獨立,屛除自我中心的「具體思維運思期」(7~12歲)之過渡階段。但孩子的身心發展是有其延續性,並不會因為九月要上一年級,就在短短的暑假瞬間自動大

育鼎小一先修班

 

 

因材施教,專業完整的學習計畫

育鼎以了解孩子的天賦條件與教育需求出發,來提供孩子多元教育與開發潛能的機會。我們依照各年級發展,規劃一系列的課程,原因在每個孩子都有自己獨到的優點,不僅有多元才藝,更不乏在數理甚至語文具有高創造力與高思考力,他們都需要提早被發掘,並有系統地培育以展現其潛能!讓孩子不只贏在起跑點,更能續航力地適性發展,擇其所愛、愛其所選,達成自我目標!

寬闊空間,享受團隊生活的時光

育鼎是孩子課後的第二個家,我們本著提供孩子健康、安全、廣闊、多元化的環境做空間規劃。育鼎教學大樓共分四棟(小學城、菁英美語、私中黑馬班、國中文理),每棟空間寬敞採光明亮且皆有合法安檢,內部有全新教室設備,並增設電腦閱讀專區與圖書室。隨著節慶轉換的門面布置,儼然成為裝點本學區的美麗櫥窗,讓人駐足停留,在這麼美好的歡境,孩子怎能不樂於學習!

多元活動,歡樂也是學習的一環

體驗生活是領會課本知識的最佳方式。我們舉辦一系列的節慶活動與假期營隊,讓孩子透過活動的參與,用不同的方式來學習感受。美語的萬聖節、感恩節、耶誕節與新年等的節慶活動教學;太陽動力船競速的科學實驗課程與主題性的冬令營與夏令營和戶外教學,以有意義的教學活動,來累積無數孩子的歡笑與成長!

師資團隊,成績與品格雙管齊下

嚴格篩選師資及教學能力,每位教師不但具有豐富的教學經驗,更兼具備正面積極觀念,擁有用心負責態度,與家長的雙向溝通管道暢通無阻。每位老師對教學成果負完全責任,私中班的86%錄取率與每次段考的優異榜單就是最好見證;除了孩子學業成績,我們更注意品格發展,隨時提供孩子協助與信賴感。愛爾蘭詩人葉慈曾說:「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」孩子的成長不能回頭,只要有相應的成長動力,孩子就能在正確的軌道上前進!

 

躍進,在生活與學習上就能馬上獨立自主。因此,適當的「幼小銜接」環扣措施,可以縮短孩子的適應期,讓孩子儘早適應新環境,並融入學校規律的團體生活中。

小學的生活和幼稚園有極大的不同,若能做好銜接,孩子就能適應環境,並順利發展,以下是小一即將面對的改變和課題

因材施教,專業完整的學習計畫

育鼎以了解孩子的天賦條件與教育需求出發,來提供孩子多元教育與開發潛能的機會。我們依照各年級發展,規劃一系列的課程,原因在每個孩子都有自己獨到的優點,不僅有多元才藝,更不乏在數理甚至語文具有高創造力與高思考力,他們都需要提早被發掘,並有系統地培育以展現其潛能!讓孩子不只贏在起跑點,更能續航力地適性發展,擇其所愛、愛其所選,達成自我目標!

寬闊空間,享受團隊生活的時光

育鼎是孩子課後的第二個家,我們本著提供孩子健康、安全、廣闊、多元化的環境做空間規劃。育鼎教學大樓共分四棟(小學城、菁英美語、私中黑馬班、國中文理),每棟空間寬敞採光明亮且皆有合法安檢,內部有全新教室設備,並增設電腦閱讀專區與圖書室。隨著節慶轉換的門面布置,儼然成為裝點本學區的美麗櫥窗,讓人駐足停留,在這麼美好的歡境,孩子怎能不樂於學習!

多元活動,歡樂也是學習的一環

體驗生活是領會課本知識的最佳方式。我們舉辦一系列的節慶活動與假期營隊,讓孩子透過活動的參與,用不同的方式來學習感受。美語的萬聖節、感恩節、耶誕節與新年等的節慶活動教學;太陽動力船競速的科學實驗課程與主題性的冬令營與夏令營和戶外教學,以有意義的教學活動,來累積無數孩子的歡笑與成長!

師資團隊,成績與品格雙管齊下

嚴格篩選師資及教學能力,每位教師不但具有豐富的教學經驗,更兼具備正面積極觀念,擁有用心負責態度,與家長的雙向溝通管道暢通無阻。每位老師對教學成果負完全責任,私中班的86%錄取率與每次段考的優異榜單就是最好見證;除了孩子學業成績,我們更注意品格發展,隨時提供孩子協助與信賴感。愛爾蘭詩人葉慈曾說:「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」孩子的成長不能回頭,只要有相應的成長動力,孩子就能在正確的軌道上前進!

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